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如何从孩子生活中的“小动作”,观察孩子的视力变化?

文章来源:

      

发布时间:2020-06-22

      

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我们是否知道

儿童在学校80%的学习内容都是通过视觉获得的

一旦孩子存在被忽视、没有及时干预的视觉功能问题

将对儿童的成长发育带来严重的影响

 

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以下几种情况

是家长或老师们可能会从

儿童的日常生活中观察到的一些现象

我们不能忽略,这些现象背后

可能存在着影响孩子学习成长的视觉问题

 


经常距离电视很近

距离电视过近未必是造成孩子近视的原因,但如果家长发现儿童无法在正常距离看清电视或书本上的内容,那么我们就需要关注孩子的近视问题了。

 


经常揉眼睛

我们都知道孩子在困倦或是难过时会用小手儿揉揉眼睛。但是,如果孩子是有意识地为了看清某些东西而揉眼,或是因为伤心难过之外的原因揉眼,我们可能会需要排查一下孩子可能存在的眼部健康问题。

 


阅读时走神用手指辅助阅读

在他们开始学习阅读或识字的阶段,很多孩子都需要手指帮助才能顺利地开始阅读。

但如果儿童在开始阅读很长时间以后还是不能摆脱这种习惯,甚至是在父母要求不使用手指时无法正常阅读,儿童可能也正在面临一些与学习能力有关的视觉问题。

 


对光线敏感(畏光流泪)

孩子的眼睛对室内照明,阳光或相机闪光灯特别敏感吗?畏光或对光极度敏感的儿童会出现头痛和恶心。畏光也可能是一些其他眼健康问题的症状或先兆。

 

 


单只眼睛来看电视、阅读

 

儿童习惯性地使用特定某一只眼睛(而不是同时使用双眼)进行阅读或看电视节目可不是一件小事。这一状况很可能是孩子眼睛的屈光状态以及双眼视功能出现问题的一个特征。

不止是儿童,即便是成人,如果我们觉得使用一只眼睛进行阅读或计算机工作,比起同时使用双眼更加舒适的话,也可能是正在面临集合不足等视功能问题的一个征兆。

 

 

警惕孩子成绩突然下降

 

在一些情况下,儿童可能会因为视觉健康的问题而在某一阶段无法看清老师写在黑板上的内容,但是儿童未必会有意识地将这一情况及时反馈给家长们。在这种情况下,孩子的视觉健康将直接影响他们的学业进展以及学习成绩。

 

因此,在家长发现孩子的课业面临困难,尝试为孩子改善现状的过程中,与孩子充分地沟通以寻找问题的原因,再为孩子进行一次全面的眼科检查就显得尤为重要。

 

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注意孩子的用眼习惯,是防控孩子近视和守护孩子视力健康的最好方法,希望各位家长和老师一定要在日常生活中从细节关注孩子,为孩子的“光明”未来保驾护航~

 

 

 


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